Association ressource et pépinière de projets innovants, PiNG conseille, accompagne et impulse des initiatives qui permettent d’identifier, d’expérimenter et d’évaluer les usages sociaux et culturels du multimédia. Le projet associatif se décline autour de quatre pôles de compétence : Accompagnement, Formation, Création, Territoires & Réseaux. A travers ses activités, PiNG valorise la dimension culturelle des pratiques numériques, à la fois comme outils d’accès à la culture et aux savoirs, outils d’expression et de création, outils de mutualisation et de coopération.

En 2008, l’installation au sein d’un nouvel équipement, le Pôle associatif du quartier du Breil à Nantes, marque un temps fort dans le développement de l’association. Dans ce lieu, PiNG dispose d’espaces adaptés pour développer actions et ressources en direction de ses publics.

L’association PiNG poursuit les objectifs suivants :

• favoriser au maximum l’appropriation sociale des outils multimédia et l’autonomie des acteurs.
• mettre en place une pratique effective de mise en réseau et de mutualisation des ressources (techniques et humaines).
• créer des dynamiques participatives, d’échange et de solidarité sur les territoires.

La Démarche :

 L’interaction entre les projets :

Les projets initiés par l’association sont volontairement définis pour croiser différents territoires, différentes pratiques, différents niveaux d’interventions. Ils s’inscrivent ainsi dans une approche participative, pédagogique et sociale de la culture multimédia.

Les projets accompagnés viennent nourrir le projet associatif de PiNG en questionnant des pratiques singulières, innovantes, sociales et solidaires, expérimentales ou collaboratives suivant les champs d’activités du porteur de projet.

L’interaction ressources-­actions :

La démarche consiste à un aller/retour entre actions et ressources :

• mettre à disposition des ressources au service de nouveaux projets ( espace commun de travail et d’échange, outils libres, transfert d’expériences, personnes ressources, documentation physique et en ligne, ) : « ressources actives »
• évaluer les actions pour apporter des clés de lecture et une identification territoriale des usages et expérimentations.